Se considera que la enfermedad de Chagas es el resultado de la interacciòn entre el paràsito (T.cruzi), los vectores triatominos y los huèspedes que viven en condiciones socioeconòmicas de pobreza. La interrupciòn del la transmisiòn vectorial se basa en el rociamiento con insecticidas, el mejoramiento de las viviendas, los programas de educaciòn sanitaria y la participaciòn comunitaria. Sin embargo, la evaluaciòn de la efectividad de tales medidas ha sido realizada aisladamente, lo que les resta valor conclusivo. En el presente estudio se evaluò la capacidad de los niños, que concurren a la escuela de una comunidad donde se desarrollò un proyecto de control de la enfermedad de Chagas, para comprender aspectos bàsicos de la enfermedad asì como para reconocer rastros de triatominos. El èxito de los niños en ambas evaluaciones justifica la incorporaciòn de informaciòn sobre la enfermedad y su control en los programas educativos regulares de zonas endèmicas a fin de preparar a los niños para un eficaz monitoreo de intervenciones de control