Año de publicación: 2023
Tesis y disertaciones en Español presentadas a la Universidad Autónoma San Sebastián para obtener el título de Profesor Titular. Líder:
Introducción:
Los estudiantes de enfermería están sometidos a diversos factores de estrés a lo largo de su carrera, uno de ellos es la baja calidad del sueño. Objetivo:
Analizar las características y la calidad del sueño de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Autónoma San Sebastián. Metodología:
Se aplicó un diseño observacional de corte transversal descriptivo. Se incluyó a estudiantes de enfermería, de ambos sexos, que aceptaron participar en la encuesta. El muestreo fue por conveniencia. La calidad del sueño fue evaluada según el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI), previamente validado. Resultados:
De los 25 estudiantes de enfermería seleccionados, 24 (96%) tenían una mala calidad del sueño. La prevalencia de la mala calidad de sexo fue de 100% en el sexo masculino y 95% en el sexo femenino. La duración media del sueño entre los estudiantes fue de 5,3±1,1 horas. Discusión:
Los resultados muestran una preocupante prevalencia de mala calidad del sueño, con un alto porcentaje de estudiantes afectados. Esto subraya la necesidad de abordar las causas subyacentes y medidas preventivas, considerando su impacto en la salud física, mental y en el rendimiento académico.
Introduction:
Nursing students are subjected to various stress factors throughout their career, one of them is poor sleep quality. Objective:
To analyze the characteristics and quality of sleep of nursing students at the Universidad Autónoma San Sebastián. Methodology:
A descriptive cross-sectional observational design was applied. Nursing students of both sexes who agreed to participate in the survey were included. Sampling was by convenience. Sleep quality was assessed according to the previously validated Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Results:
Of the 25 nursing students selected, 24 (96%) had poor sleep quality. The prevalence of poor sex quality was 100% in the male sex and 95% in the female sex. Mean sleep duration among the students was 5.3±1.1 hours. Discussion:
The results show a worrying prevalence of poor sleep quality, with a high percentage of affected students. This underscores the need to address the underlying causes and preventive measures, considering its impact on physical and mental health and academic performance.
