Las acciones de promoción de la salud bucal son una necesidad para los preescolares, pues existe una gran demanda del tratamiento curativo-rehabilitador y de control de las enfermedades infecciosa caries dental. En el ámbito de la promoción de la salud, la educación surge como uno de los importantes componentes a ser considerado de manera que las informaciones sobre salud, la educación surge como uno de los importantes componentes a ser considerado de manera que las informaciones sobre salud pasen a ser parte de un sentimiento común. De ahí que la filosofía de la prevención, como un cambio de actitud, de ser considerada fundamental. Por ese motivo se realizó este estudio cuyo objetivo fue determinar el conocimiento, actitud y práctica sobre salud bucal de 88 estudiantes de educación inicial que acudieron al Instituto Superior de Educación "Dr. Raúl Peña" en el periodo lectivo 2010. El diseño fue observacional descriptivo de corte transversal con componente analítico, para lo cual se aplicó un cuestionario autoadministrado, con 25 preguntas, a los estudiantes de todos los cursos, los resultados demostraron que solo el 33% poseían un nivel de conocimiento suficiente, y en los alumnos de primer curso se observó una mayor frecuencia de respuestas correctas. El 30.7% consideró importante el conocimiento sobre salud bucal para prevenir enfermedades y el 25% refirió que deben ampliar sus conocimientos para enseñar. Por otra parte, al 44,3% le pareció importante la inclusión de temas sobre salud oral en los programas de estudio. Se concluyó que sería importante reforzar el conocimiento de estos alumnos incluyendo temas de conocimiento y práctica de salud bucal dentro del programa de estudio, ya que son las personas encargadas de dar las primeras enseñanzas sobre buenos hábitos para lograr una salud bucal adecuada a los niños, fuera del hogar.