Esta investigación tuvo como objetivo explorar el conocimiento lego de estudiantes de una universidad privada de Asunción sobre la madurez psicológica, a través de las creencias y las características más resaltantes de una persona madura e inmadura, evaluadas por el “Cuestionario de Creencias sobre la Madurez” (CCM-2). Se utilizó un diseño descriptivo exploratorio y comparativo con una muestra obtenida por selección de criterio previo y autoseleccionada, compuesta por 123 estudiantes de Psicología y 101 de Contador Público de ambos sexos. Se efectuó un análisis de datos cuantitativo, utilizando técnicas de la estadística descriptiva e inferencial, a nivel intra e intersujeto. Se observó un amplio acuerdo con la Teoría Humanista-constructivista (M=5.96) y un menor acuerdo con la Teoría Evolutivo-normativa (M=3.81), según la muestra total (n=224). Las características más resaltantes de una persona madura compartidas por los universitarios, son: “Cumple con sus responsabilidades”, “Tiene metas en su vida” y “Piensa antes de actuar”; y la de una persona inmadura, es “Irresponsable”.