Estudio descriptivo, comparativo, cualitativo y cuantitativo realizado entre los meses de marzo a diciembre del año 2000, se orienta a evaluar el estado nutricional de niños en edad escolar de familias que utilizan tecnologías postcosecha de conservación de granos básicos, la población seleccionada...
Estudia la calidad de los registros de historias clínicas en el Departamento de Pediatría del Hospital Nacional de Itauguá, en el periodo correspondiente de enero a diciembre del año 1997, su objetivo general es el de determinar la calidad de los registros de Historial Clínico de los pacientes inter...
Objetivo: Esta investigación busca fortalecer el programa ampliado de inmunizaciones y la vigilancia epidemiológica de las principales enfermedades inmunoprevenibles identificando los problemas estructurales en los tres niveles de desarrollo del programa, a traves de la revision crítica en la XIa. reg...
Presenta la orientación del Instituto Nacional de Salud sobre la educación permanente en el ámbito de laformación y capacitación del personal técnico, auxiliar, de servicios generales y los cursos de post-grados para el año 2001, dentro del marco de las funciones esenciales de la salud pública...
Presenta datos sobre la Encuesta Integrada de Hogares correspondiente a agosto 1997 - julio 1998. Ofreceinformación integrada del bienestar de los hogares, enfatizando a la educación formal y no formal de todos los miembros de cada hogar...
El contenido está basado en conocimientos básicos denutrición y alimentación, higiene de los alimentos, técnicas para elaboración de planes alimentarios y otros...
Presenta lineamientos de un modelo pedagógico para el desarrollo de un plan nacional de educación permanente en salud en el Paraguay...
La reingeniería del INS busca lograr la eficiencia en la conducción, liderazgo, estructura y funciones promoviendo cambios en la cultura institucional, mediante un proceso de trabajo transformador que le facilite cumplir con la misión asignada en el marco de la Rectoría del MSP y BS. La reingeniería...
